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'''오일러 프로젝트'''(Project Euler)는 컴퓨터 프로그램으로 수학 문제를 풀기 위해 만들어진 웹사이트이다. 이 프로젝트는 [[수학]]과 [[컴퓨터 프로그래밍]]에 흥미를 돋우기 위해 만들어졌다. [[2009년]] 5월, 이 프로젝트는 250개 이상의 다양한 난이도의 [[분류:교육 웹사이트]] ...

== 수학 == * [[985 공정]]: 중국 중앙 정부의 고등 교육 개발 및 후원 계획. ...

* [[교육]]에서 A는 최고 성적을 나타낸다. * [[수학]]에서 ...

...학]], [[공학]], [[수학]]의 문제를 계산하기 위해 설계되어 있다. 전통적인 분야에서 [[계산자]]를 거의 대부분 대체하였으며 교육 및 전문 분야에 둘 다 널리 사용된다. ...

'''1995년 성균관대학교 입학시험 오류 사건'''은 [[1995년|1995학년도]] [[성균관대학교]] 본고사에 출제되었던 [[수학]] 문제의 [[오류]]와 관련하여 발생한 일련의 사건이다. 당시의 수학 문제는 "수학II의 7번 문제로" 다음과 같이 출제되었고, 100점 만점 중 15점짜리 문제였다. ...

| style="background:#52b55a; height: 3em;" | || 연산 || [[사칙연산]]을 포함한 수학 연산자로 다른 블럭에 들어간다. [[대한민국]]에서는 정규 교육 과정에 이와 비슷한 [[엔트리 (프로그래밍 언어)|엔트리]]를 가르친다. ...

'''산술'''(算術, {{llang|en|arithmetic}})은 [[수학]]의 가장 [[역사]] 깊은 분야로, [[수 (수학)|수]]의 개념이나 수에 대하여 간단한 [[계산]]을 하는 방법, 그 성질이나 계산의 법칙 등의 이론적인 방법을 다루는 학문이다. 특히 ...[결합법칙]], [[분배법칙]] 등의 성질이 있으며, [[추상대수학]]에서는 사칙연산을 자유롭게 적용할 수 있는 수의 집합을 [[체 (수학)|체]]라고 부르고 있다. 유리수 전체의 집합, [[실수]]의 집합, [[복소수]]의 집합이 체에 해당한다. ...

'''2'''(이, two)는 [[1]]보다 크고 [[3]]보다 작은 [[자연수]]다. 또한 [[수 (수학)|수]]를 [[기수법|표기]]하기 위한 [[숫자]]이기도 하다. == 수학 == ...

'''유동지능''' ('''''g''_f''')은 추론과 기타 정신 활동의 기본적인 과정으로, 선행 학습(공식적 비공식적 교육)과 문화 수용(acculturation)에는 최소한만큼만 의존한다. 혼은 유동지능은 유형이 없으며 폭넓은 인지 활동으로 흘러들어갈 수 ...d=222275196 }}</ref> 유동능력과 피아제의 수행지능(operative intelligence) 모두 논리적 사고와 관계 교육(eduction of relations, 카텔이 사용한 관계의 추론을 의미하던 표현)에 관계 있다. 결정능력과 피아제의 일상학습 치료( ...

{{전문가 필요|수학}} '''미적분학'''(微積分學, {{lang|en|calculus}})은 [[수학]]의 한 분야로 [[극한]], [[함수]], [[미분]], [[적분]], [[무한급수]]를 다루는 [[학문]]이다. 미분은 [[도함수] ...

...generalization&f=false page 2]</ref> 이러한 변수의 사용은 대수 표기법의 사용과 산술에 도입된 [[연산 (수학)|연산]]의 일반 규칙에 대한 이해를 수반한다. [[추상대수학|추상 대수학]]과 달리 초등대수학은 [[실수]] 및 [[복소수]] 영역 ...상수|상수]]를 나타내는 데 사용되며 알파벳의 끝 부분(예: <math>x, y</math> 및 {{수학 변수|z}} )는 [[변수 (수학)|변수]]를 나타내는 데 사용된다.<ref>William L. Hosch (editor), ''The Britannica Guide t ...

저렴한 계산기와 컴퓨터는 나눗셈 문제를 해결하는 가장 일반적인 방법이 되었는데 종이와 연필을 활용한 전통적인 수학적 연습 방법을 보여주는 교육 기회를 감소시켰다. 내부적으로 이러한 장치는 다양한 나눗셈 알고리즘 중 하나를 사용하며 그 중에서 더 빠른 것은 작업을 달성하기 위해 # 결국 나머지 ''r''은 증가하는 몫에 [[분수 (수학)|분수]]인 ''r''/''m''에 추가된다. ...

[[컴퓨터 과학]]과 [[수학]]에서 '''정렬 알고리즘'''({{lang|en|sorting algorithm}})이란 원소들을 번호순이나 사전 순서와 같이 일정한 ...제한된 데이터의 경우 계수 정렬이나 기수 정렬과 같은 분산 정렬이 널리 쓰인다. 거품 정렬과 같은 종류들은 실제로는 드물게 쓰이지만 교육 및 이론 토론에서 흔히 볼 수 있다. ...

* [[w:Light front quantization|빛 프론트 양자화]]<br/>[[양자역학의 수학 공식화]]<br/> === 교육 === ...

|분야 = [[물리학]], [[수학]], [[자연철학]] ...찍이 그녀의 재능을 알아보았고, 아버지의 후원으로 그녀는 남자 형제들과 동등한 교육을 받을 수 있었다. 당대 여자들은 받을 수 없었던 수학, 문학, 과학 교육을 받았다. 또한 스페인어, 영어, 이태리어, 라틴어, 그리스어, 독일어를 배웠다. 그녀는 곧 가정교사들이 가르칠 수 ...

* 출제 비율의 인문계는 예· 체능계의 출제비율은 일반수학 50% , 수학 Ⅰ 50% 이내, 자연계는 일반수학 20%, 수학Ⅱ(상,하 포함)은 각각 40% 에서 출제되었다.{{refn|1=공통 과목은 50% 이 * 출제 범위는 인문계는 공통수학과 수학Ⅰ(공통 수학 50% 이내, 수학Ⅰ 50% 이내)에서, 자연계는 공통수학, 수학Ⅰ, 수학Ⅱ(공통 수학 20% 이내, 수학Ⅰ 30% 이내, 수학Ⅱ 50% 이내)에서, 예·체능계는 모든 문항이 (공통수학 70% 이내, 수학Ⅰ 30% 이내)에 ...

|분야 = [[수학]], [[물리학]], [[철학]] ...-Sophie Germain}}, [[1776년]] [[4월 1일]] ~ [[1831년]] [[6월 27일]])은 [[프랑스]]의 [[수학|수학자]]이자, [[물리학|물리학자]], [[철학|철학자]]이다. ...

...다 더 느리다. 일부 수학과 학생들이나 교사들은 0을 홀수라 생각하거나, 짝수이면서 홀수, 혹은 그 둘도 아니라고 생각한다. [[수학 교육]] 연구자들은 이런 오해가 학습 기회가 될 수 있다고 주장한다. {{nowrap|1=0 × 2 = 0}}와 같은 등식을 공부하는 것은 수는 [[수직선 (수학)|수직선]] 위의 점으로 표현할 수 있다. 짝수와 홀수를 각각 다르게 표시해놓는다면, 그 패턴이 명확하게 보이게 된다. 특히 음수도 포 ...

| 교육 = == 수학 == ...

...[[실수]] [[1]]의 또 다른 [[십진법]] [[소수 표현]]이다. 즉 "0.999…"와 "1"은 같은 수이다. 이러한 [[증명 (수학)|증명]]은 실수론의 전개, 배경이 있는 가정, 역사적 맥락, 대상이 되는 청자(듣는 사람) 등에 맞는 수준에 따른 것으로서 여러 단계 ...은 유한소수 표시를 선호하는 것으로서 그것이 하나의 뜻만 가진 표시라는 오해로 이어지기 쉽다. 이와 같은 현상은 임의의 다른 [[밑 (수학)|밑]]에 관한 [[위치 기수법]]이나 같은 실수의 표기법에서도 발생한다. ...